探访石家庄市特殊教育学校：他们的梦想，一样远大

他们的(de)梦想，一样远大 ——探访石家庄市特殊教育学校(xuéxiào)（上） 5月(yuè)30日，石家庄市特殊教育学校的学生们在教师赵钰（右二）指导下学习舞蹈(wǔdǎo)。 河北日报记者 史晟全摄 “您说话可以再大声(dàshēng)一点吗？”16岁的(de)听障女孩郜馨雨，一字一顿地说着，身体微微前倾。5月(yuè)30日15时，刚结束排练的她，换回校服，坐在记者对面。 舞蹈，是许多女孩(nǚhái)的梦。但(dàn)对郜馨雨而言，这梦却因听力障碍，只敢在心底悄悄描摹。 直到13岁，进入石家庄市特殊教育学校第二年(dìèrnián)，舞蹈社团向(xiàng)她敞开怀抱。“我终于有了第一双舞鞋！”那一刻，小心翼翼珍藏(zhēncáng)的微小火种，终于被轻轻擦亮。 然而，实现梦想的过程却难上加难。学动作、练队形、配合(pèihé)音乐……常人很快能掌握的要领，郜馨雨却要用成千上万次练习去产生肌肉记忆。听不清(tīngbùqīng)节拍，老师靠拍手掌传递节奏；动作不到位，老师反复示范校(shìfànxiào)正不厌其烦(bùyànqífán)。 再苦再累，郜馨雨都咬牙坚持。半年后(hòu)，梦想终于照进现实，他们的舞蹈《黄河畅想》登上了全省的大舞台(wǔtái)。 “灯光一亮，我就成了舞台上的(de)主角，那种感觉特别享受，觉得自己(zìjǐ)是最美的。”腼腆的小姑娘，幸福地笑起来。 在一次次登台表演中，郜馨(gàoxīn)雨(yǔ)越来越自信。“今年，我们的(de)舞蹈更好看！”她兴奋地告诉记者，前不久的全国第八届中小学生艺术展演活动上，他们的新作品《白洋淀·芦花》捧回了二等奖。 走在校园里，你会发现，美术馆、艺术团都以“微燃梦想(mèngxiǎng)”命名。 “许多孩子初来时，对看不见、听不到的世界充满忐忑，甚至谈(tán)‘梦想(mèngxiǎng)’二字都显得奢侈。”石家庄市特殊教育学校校长李薇(lǐwēi)深知，这些“微燃”的梦想，需要最(zuì)精心的呵护和(hé)最坚实的土壤。“那我们就从‘微梦想’开始，让他们在一点一滴的进步中，捕捉那份珍贵的获得感。”她说。 在这里，老师会根据不同障碍类型学生特点，实施分类教学、精准帮教。舞蹈、合唱、轮滑、篮球等(děng)社团，不仅是(shì)技能平台，更是孩子们克服社交(shèjiāo)恐惧、点燃自信、找到自我认同的熔炉。 无数这样微小的梦想火种，被悄悄点燃，汇聚成(chéng)一片温暖的星海。 一个(yígè)孩子的笑脸，音乐教师张晓萌永远忘不掉。 那是一个培智班的孩子，大眼睛忽闪忽闪的，特别可爱。可自从来到学校，就(jiù)不会跟人打招呼。每天上课(kè)，张晓萌都会教孩子说一遍“你好”，但第二节(dìèrjié)课他准会忘掉。 教了忘，忘了教，一年过去，孩子依然(yīrán)记不住。张晓萌(zhāngxiǎoméng)一度想放弃，可看到孩子那渴望的眼神，又接着教起来。 又过了几个月，一天早晨刚上课，孩子忽然(hūrán)自己磕磕巴巴说出一声(yīshēng)“你好”。 张晓萌激动得笑了(le)，孩子也笑了。“孩子一直在努力，只是慢一点(yìdiǎn)，我们等等他。”说起这件事，张晓萌的眼圈红了。 “春(chūn)的花，夏的雨……”合唱团排练室里，8名视障学生围坐，歌声清澈。10年前，视障女孩肖铮就(jiù)是从(shìcóng)这里出发，实现音乐梦想，走进大学校门。 “我要学音乐表演！”对于肖铮来说，这个梦想曾是巨大的挑战。一句唱(chàng)不好，那就反复练百遍、千遍，不吃饭(chīfàn)也要练，直到精准。 这份对“微小进步”近乎执拗的坚持，让她最终考入长春大学音乐表演专业，并摘得亚洲青少年励志艺术节(yìshùjié)全国(quánguó)声乐金奖。 和肖铮一样，宋雨欣的音乐梦也在学校启航。患有视力障碍的她痴迷钢琴(gāngqín)，曾亮相(liàngxiàng)河北省第十届残运会开幕式，去年顺利被北京联合大学录取(lùqǔ)。 她们(tāmen)，成了后来者眼中最亮的星。 轮滑(lúnhuá)场上，六年级的赵子萱像一阵风。谁能想到(xiǎngdào)，刚入学时，听力障碍让她腼腆内向，连字都(dōu)不识。在老师鼓励(gǔlì)下，她穿上轮滑鞋，一次次跌倒，一次次爬起(qǐ)。2023年，她拿下河北省特教学校轮滑比赛第一名。父亲赵会强欣喜不已：“现在读书交流都没问题，更难得的是多了份自信！” 更长远的(de)目光，投向自立的未来。 “每个孩子都要走向社会，要为他们铺好路(lù)。”李薇介绍(jièshào)，学校开设了中医康复技术专业，创建了木工文创、中餐、西点、咖啡、汽车美容装饰等实训场馆(chǎngguǎn)，为学生开拓一条自立自强的成才路。 5月31日12时，换好工作装，陈瑞达切菜洗菜(xǐcài)、调拌沙拉(shālà)，有条不紊地忙活起来。 去年8月，从烹饪专业毕业的(de)听障学生陈瑞达，经学校推荐进入一家(yījiā)五星级酒店，成为后厨工作人员。“我从小就(jiù)对(duì)烹饪感兴趣，希望把拿手菜做给更多人吃。”自食其力的满足感，是他梦想结出的最甜果实。 不同的梦想，同样的炽热。美术教室(jiàoshì)里，16岁的听障学生孙晖用丙烯颜料描绘春日(chūnrì)河北，他梦想成为美术老师，用色彩传递无声世界的美好；15岁的梁(liáng)紊衔，以学姐肖铮为榜样(bǎngyàng)，在音符的世界里追寻自己的音乐微光…… 他们的梦想(mèngxiǎng)，一样远大(yuǎndà)。有梦想，谁都了不起。（河北日报记者 孙 青 周 洁） 关注河北新闻网，了解河北最新(zuìxīn)新闻。